Описание основной образовательной программы начального общего образования МБОУ «Усть-Бакчарская СОШ»
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Усть-Бакчарская СОШ» (далее - ООП НОО) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373, ( редакция от 11.12.2020) далее - Стандарт), с учётом рекомендаций Примерной основной образовательной программы, особенностей образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся и их родителей.
Программа рассчитана на четыре года (возраст 6,5 – 11 лет) школьной жизни детей. Данная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности. ООП НОО призвана обеспечить социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
ООП НОО – это программный документ, на основании которого определяется содержание и организация образовательной деятельности на уровне начального общего образования в МБОУ «Усть-Бакчарская СОШ».
Основная образовательная программа начального общего образования содержит следующие разделы: целевой, содержательный, организационный.
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.
Целевой раздел включает:
Пояснительную записку
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.
Содержательный раздел включает:
программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования;
программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности;
рабочую программу воспитания;
программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
программу коррекционной работы.
Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.
Организационный раздел включает:
учебный план начального общего образования;
план внеурочной деятельности, календарный учебный график, календарный план воспитательной работы;
систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Программа соответствует основным принципам государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования, изложенным в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ от 29.12.2012г.:
признание приоритетности образования;
обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования;
гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования;
единство образовательного пространства на территории Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской Федерации в условиях многонационального государства;
создание благоприятных условий для интеграции системы образования Российской Федерации с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе;
светский характер образования в государственных, муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека, создание условий для самореализации каждого человека, свободное развитие его способностей, включая предоставление права выбора форм получения образования, форм обучения, организации, осуществляющей образовательную деятельность, направленности образования в пределах, предоставленных системой образования, а также предоставление педагогическим работникам свободы в выборе форм обучения, методов обучения и воспитания;
обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека;
автономия образовательных организаций, академические права и свободы педагогических работников и обучающихся, предусмотренные настоящим Федеральным законом, информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций;
демократический характер управления образованием, обеспечение прав педагогических работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся на участие в управлении образовательными организациями;
недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования;
сочетание государственного и договорного регулирования отношений в сфере образования.
Адресность ООП НОО
Программа адресована участникам образовательного процесса МБОУ «Усть-Бакчарская СОШ», к числу которых относятся:
Педагоги начальной школы;
Родители обучающихся 1-4 классов;
Дети, школьного возраста, принятые в 1-4 класс МБОУ «Усть-Бакчарская СОШ»;
Представители общественности, являющиеся членами Управляющего совета.
Функции, права и обязанности участников образовательного процесса закреплены в локальных актах ОУ (Уставе школы, Положении о поведении учащихся, Положении об Управляющем совете и т.д.).
Принципы реализации Программы
Основными принципами реализации Программы являются:
ориентация школьного образования на достижение выпускниками класса требований стандарта начального общего образования;
реализация права каждого ребенка на качественное образование, с учетом его способностей, уровня развития, прилежания;
преемственность со ступенями дошкольного и основного общего образования.
Цели и задачи Программы
Цели:
Развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;
Воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и к окружающему миру;
Освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;
Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;
Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
Задачи:
формировать общеучебные умения и навыки;
развивать личностные качества способностей младших школьников;
сформировать у младших школьников основы теоретического и практического мышления через разнообразные виды деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной;
обеспечить освоение универсальных учебных действий (коммуникативных, познавательных, регулятивных, личностных).
Актуальность:
Государству и обществу нужны современно образованные, нравственно ориентированные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны. Современная школа ориентирована на развитие личности школьника, его познавательных и созидательных способностей.
Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ «Усть-Бакчарская СОШ» содержит следующие разделы
I | Целевой раздел | |
1. | Пояснительная записка | 3 |
2. | Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования | 14 |
3. | Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования | 49 |
II | Содержательный раздел | |
1. | Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования | 57 |
2. | Программа отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности | 79 |
3. | Программа духовно – нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | 81 |
4. | Программа формирования экологической культуры и здорового и безопасного образа жизни | 108 |
5. | Программа коррекционной работы | 119 |
III | Организационный раздел | 125 |
1. | Учебный план для 1-4 классов, реализующих ФГОС НОО, на 2021-2022 учебный год | 127 |
2. | План внеурочной деятельности на 2021-2022учебный год | 131 |
3. | Календарный учебный график на 2021-2022учебный год | 133 |
4. | Система условий реализации основной образовательной программы | 136 |